Третье задание для 11 Б. НЭП.

Переход к НЭПу. —                                                                            

Духовная жизнь СССР в 20-е гг.                                                                   

Выберите правильный ответ

1.   Договор об образовании СССР в 1922 г. заключили:

1)  РСФСР, Белорусская и "Украинская ССР

2)  РСФСР, ЗСФСР, Белорусская и Украинская ССР

3)  Украинская, Белорусская, Узбекская ССР, Россий­ская Федерация

4)  УССР, БССР, РСФСР, ЗСФСР, Туркменистан и Мол­давия

2.   Из развитых стран в 1920-е гг. дипломатические отношений­
 с СССР не были установлены лишь:

1)  Великобританией             3) Турцией

2)  Германией                         4) США

3.   Ряд крупнейших ученых и философов, не разделявших­
 большевистские идеи, в 1922 г. были:

1)  расстреляны

2)  высланы из страны

3)  заключены в тюрьмы

4)  осуждены как «враги народа»

4.   Объединенный штаб коммунистических партий по организации мировой революции — это:

1)   ЦК РКП(б)                        3) Коминтерн

2)   Совет национальностей      4) «Прогрессивный блок»

Выберите несколько правильных ответов

5.   Основные принципы НЭПа:

1) денационализация части средней и мелкой промыш­ленности

2)  материальный стимул в производстве

3)  уравнительная оплата труда

4)  многопартийная политическая система

5)  допущение частного капитала в экономику

6)  всеобщая трудовая повинность

7)  создание концессий

6.   Советский политический авторитарный режим в 20-е гг. выражался  в:

1)  хозяйственной самостоятельности предприятий

2)  командно-административных методах управления

3)  упразднении художественного разномыслия

4)  наличии политической оппозиции

5)  господстве партноменклатуры

6)  плюрализме в идеологии

7)  признании главенства общечеловеческих ценностей

7.  Произведения, созданные советскими мастерами в 1920-х гг.:

1)  И. Д. Шадр «Булыжник — оружие пролетариата. 1905 год»

2)  Проект памятника III Интернационалу В. Е. Татлина

3)  Казанский вокзал арх. А. В. Щусева

4)  «Броненосец Потемкин» СМ. Эйзенштейна

5)  К. С. Малевич «Черный квадрат»

6)  спектакли московского театра им. Мейерхольда

7)  сборник «Смена вех» Н. В. Устрялова и др.

8. В основу организации народного образования были по­ложены   принципы:

1)  бесплатности

2)  преимущественного приема в вузы бедняков из ин­теллигенции

3)  самоуправления

4)  обучения неграмотных с сохранением зарплаты при сокращении рабочего дня

9.  Укажите ошибку:

В (1) 1925 г. (2) Н. И. Бухарин выдвинул лозунг для крестьян «Обогащайтесь, развивайте свое хозяйство и не беспокойтесь, что вас прижмут», против которо­го выступили (3) И. В. Сталин, (4) Л. Б. Каменев, (5) Г. Е. Зиновьев.

10. О чем идет речь?

«Можно ли вообразить более смелый проект в обшир­ной плоской стране, с бесконечными лесами и негра­мотными мужиками, с ничтожным развитием техники и умирающей промышленностью и торговлей?» — писал Г. Уэллс. Докладчик Г. М. Кржижановский изложил ос­новные задания этого проекта на VIII съезде Советов. Валовая продукция промышленности в результате осу­ществления проекта должна была вырасти в два раза.