Итоговая контрольная работа по Новой истории (1500-1800гг.) 1 вариант .

I уровень:
1. Причиной, которая толкала европейцев на поиски морского пути в Индию, было:
А) тяга к путешествиям и открытиям новых земель;
Б) стремление католической церкви распространить христианство в Азии;
В) стремление европейцев к богатству и славе.

2. Первое кругосветное путешествие совершил:

А) Абель Тасман;
Б) Христофор Колумб;
В) Фернанн Магеллан;
Г) Бартоломеу Диаш.

3. Английские дворяне сгоняли крестьян с земли для того, чтобы:
А) построить на этих землях роскошные замки;
Б) поселить на этих землях ремесленников и заставить их работать на себя;
В) построить на этих землях мануфактуры;
Г) расширить площади пастбищ и увеличить поголовье овец;
Д) заставить крестьян больше работать на господском поле.
4. Батраки – это:

А) новые дворяне;
Б) крепостные крестьяне;
В) бедные ремесленники;
Г) рабочие мануфактур;
Д) подмастерья;
Е) наемные сельхоз. рабочие.

5. Мануфактура – это:
А) ремесленная мастерская, в которой применялись машины;
Б) капиталистическое предприятие, на котором применялись машины;
В) капиталистическое предприятие, где применялись ручные орудия труда, но разделение труда между работниками отсутствовало;
Г) капиталистическое предприятие, где применялся ручной труд и разделение труда между работниками.
6. Наемные рабочие на мануфактурах:
А) были лично свободны, работали добровольно, получая за свой труд заработную плату;
Б) находились на положении рабов, так как трудились под страхом телесного наказания;
В) не отличались от рабов, так как работали от зари до темна, не получая за свой труд заработной платы;
Г) зависели от владельца мануфактуры так же, как крестьяне зависели от сеньора.
7.   Консерватизм – это:
А) Идейное и общественно-политическое течение, провозглашавшее принцип политических, общественных и экономических свобод;
Б) Идейно-политическое и культурное течение, опирающееся на сохранение традиций и преемственности культур;
В) Движение за религиозное образование;
Г) Приверженность традиционным ценностям в жизни общества.

8. Декларация прав человека и гражданина была принята:

А) во время войны за независимость в США;
Б) в ходе Английской революции;
В) в годы Французской революции;
Г) в годы правления Наполеона.


9.Государственный строй, установившийся в США в конце XVIII века, называется:

А) конституционная монархия;
Б) социалистическая республика;
В) демократическая республика;
Г) просвещенный абсолютизм.

10.«Бостонское чаепитие» было в:

А) 1771г.;
Б) 1772г.;
В) 1773г.;
Г) 1774г.

11. Кромвель в годы Английской революции был;
А) руководителем армии парламента;
Б) предводителем движения за независимость Шотландии от Англии;
В) наместником короля в Ирландии;
Г) главой английского парламента.
12. В каком документе раскрывались злоупотребления Карла I:

А) петиция о праве;
Б) народное соглашение;
В) великая ремонстрация;
Г) закон справедливости.

13. Кто был главнокомандующим революционной армией парламента в 1645г.:

А) Ферфакс;
Б) Кромвель;
В) Прайд;
Г) Ламберт.

2 уровень:
1. Соотнесите даты и события:

А) Великие открытия;
Б) Английская революция;
В) Война за независимость в США;
Г) Французская революция;
1) 1775-1783гг.;
2) 1487-1644гг.;
3) 1789-1799гг.;
4) 1640-1660гг.;

2. Распределите в 3 столбика фамилии политических деятелей, соответственно  месту жительства и деятельности:

А) США;
Б) Англия;
В) Франция;

1) Наполеон;
2) Кромвель;
3) Людовик XVI;
4) Джефферсон;
5) Вашингтон;
6) Лильберн;
7) Франклин;
8) Робеспьер;
9) Уинстенли;

3. Объясните понятия:

А) деспотия;
Б) конституция;
В) республика;
Г) демократия.


4. Объясните каждое  выражение:
А) «овцы съели людей»;
Б) «рыцарство было уничтожено пушкой»;
В) «люди с дорожной обочины»;